Director Asociado, Consejero Universitario

Director Asociado, Consejero Universitario
Upper Canada College
Condiciones de empleo: F/T, permanente
Fecha de inicio: agosto de 2024

Con un compromiso En relación con la equidad y la justicia, los estudiantes aprenden que lo que nos hace diferentes como individuos nos hace más fuertes como comunidad. Un programa académico riguroso está respaldado por logros profesores, programación cocurricular excepcional e instalaciones de última generación. La experiencia de la UCC se sustenta en cinco valores fundamentales: aprendizaje, pluralismo, servicio, comunidad y bienestar. Entre sus objetivos estratégicos está la ambición de la UCC de volverse más diversa e inclusiva. Esto está respaldado por el reconocimiento de que ninguna comunidad de aprendizaje está completa sin la inclusión y amplificación de múltiples voces; La UCC está comprometida a fomentar la pertenencia, luchar por la justicia y la paz entre todas las personas y abordar las formas sistémicas y estructurales de opresión.

Posición general:

Proporciona orientación académica para apoyar el rendimiento académico de los estudiantes y asesoramiento sobre admisiones postsecundarias. Un estudiante de por vida comprometido con la equidad, la diversidad y la inclusión, apasionado y aspiracional en lo que respecta al éxito de los estudiantes, y actualizado sobre programas emergentes y en evolución, procesos de admisión, becas y ayuda financiera. Miembros activamente involucrados de la comunidad de UCC: llegando a conocer muy bien a cada estudiante individual y asesorando e involucrando a los estudiantes de manera temprana, regular y adecuada mientras colaboran con los padres y tutores en estrategias y planificación.

Deberes y responsabilidades:

PProporcionar orientación a los estudiantes para mejorar y apoyar el rendimiento académico en la escuela/universidad:
Asesorar a los estudiantes sobre cuestiones educativas/académicas, como selección de cursos y programas, registro y programación de clases, adaptación escolar, hábitos de estudio, planificación profesional, etc.
Apoyar a la CFL y a los estudiantes en el manejo/superación de problemas personales, sociales y de comportamiento que afectan su vida académica y social;
Consultar con padres/tutores, maestros, administradores y otros profesionales para discutir problemas de los estudiantes, determinar enfoques para resolver problemas y determinar prioridades para las necesidades de recursos de los estudiantes;
Facilitar la colaboración entre profesores y servicios de apoyo a estudiantes para optimizar el apoyo a los estudiantes;
Proporcionar asesoramiento sobre admisiones postsecundarias y apoyo para las solicitudes;
Asesorar a los estudiantes graduados y a los padres sobre los requisitos de admisión postsecundaria y el proceso de solicitud;
Ayudar a los estudiantes con la preparación de solicitudes postsecundarias y solicitudes de becas, incluida la selección de programas y escuelas;
Proporcionar asesoramiento personalizado para abordar inquietudes y preguntas individuales específicas;
Mantener fuertes vínculos de comunicación con los funcionarios de admisiones postsecundarias para obtener información actualizada sobre los requisitos, programas, políticas y cambios de admisión;
Se mantiene al tanto de los principales avances en la educación postsecundaria y las políticas y procedimientos de admisión en América del Norte y el extranjero;
Fomentar y apoyar asociaciones con una red nacional y global de instituciones postsecundarias;
Contribuir al desarrollo del Equipo UCO con artículos y otra información sobre admisiones, programas y becas postsecundarias;
Consultar a los estudiantes para obtener comentarios sobre la información y el apoyo brindado;
Ofrecer sesiones de asesoramiento grupal a los estudiantes para la selección de cursos y la planificación postsecundaria;
Proporcionar evaluaciones de consejeros en apoyo de solicitudes para colegios y universidades de EE. UU. y para importantes programas de becas;
Brindar apoyo a colegas en la redacción de cartas de recomendación.

Administración:

Mantener registros estudiantiles precisos y completos de acuerdo con la legislación, regulaciones y políticas;
Elaborar y revisar cartas de recomendación para egresados, para admisiones y becas;
Proporcionar informes al liderazgo escolar sobre las solicitudes y aceptaciones de los estudiantes;
Representar a la escuela/universidad en diversas funciones;
Según sea necesario, ayuda con la función general de la Oficina de la UC.

Conocimientos, Competencias y Experiencia:

Graduado universitario en educación y asesoramiento/orientación, con licencia docente vigente;
Al menos cinco años de experiencia relevante en enseñanza y asesoramiento;
Es muy deseable tener amplia experiencia en políticas y prácticas de admisión a universidades de Canadá, EE. UU. y el Reino Unido;
La experiencia previa tanto con el diploma del IB como con el OSSD es una ventaja;
Fuerte comprensión de las necesidades de desarrollo de los estudiantes;
Conocimiento de los requisitos de admisión, programas y entornos de aprendizaje de instituciones postsecundarias, con el fin de recomendar buenas opciones para los estudiantes de la escuela/universidad;
Conocimiento de becas, ayudas económicas y otras oportunidades de apoyo financiero para estudiantes, y los requisitos y procesos de solicitud correspondientes;
Conocimiento de las tendencias y cuestiones emergentes relacionadas con la educación postsecundaria y la selección de carreras;
Conocimiento de las teorías y principios del asesoramiento conductual y académico;
Capacidad para identificar y evaluar problemas que afectan el éxito académico y social de los estudiantes en la escuela/universidad;
Capacidad para evaluar problemas estudiantiles individuales y grupales y su impacto potencial en el éxito en un entorno postsecundario;
Habilidades excepcionalmente sólidas en resolución de problemas, organización, gestión del tiempo y atención al detalle;
Fuertes habilidades interpersonales y capacidad para construir relaciones;
Habilidades ejemplares de comunicación oral y escrita;
Trabajador de equipo excepcional con fuertes habilidades de colaboración.
Capacidad para involucrar a los estudiantes en debates abiertos sobre inquietudes y problemas, y encontrar soluciones colaborativas.

Lo que ofrecemos:

Oportunidades de desarrollo profesional para apoyar el aprendizaje permanente de habilidades y conocimientos;
Fiestas flotantes que reconocen a nuestros empleados diversas prácticas religiosas y culturales; ofrece tres días festivos flotantes pagados por año en lugar de tres días festivos oficiales de su elección.
Excelentes planes de beneficios de salud mental, médicos y dentales (incluidas cuentas de gastos de atención médica y estilo de vida, programa de asistencia al empleado y programación de bienestar en el lugar;
Tiempo libre remunerado como voluntario para involucrarse en sus comunidades, brindando apoyo voluntario a programas;
Eventos comunitarios continuos y eventos sociales para empleados a lo largo del año académico;
Fabulosos miembros del equipo colaborativo y colegas;
Planes generosos de pensión/jubilación y tiempo libre remunerado: vacaciones/días festivos, licencia personal de emergencia, licencia personal, complemento de licencia parental y licencias autofinanciadas flexibles;
Estacionamiento gratuito en el campus;
Oportunidad para días de vestimenta casual.

UCC es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y valora la diversidad, alienta las solicitudes de todas las personas calificadas y da la bienvenida a las solicitudes de mujeres, minorías visibles, pueblos aborígenes, personas con discapacidades y personas LGBTQ. UCC adopta el pluralismo: celebra las diferencias, aprecia las similitudes y da voz a múltiples perspectivas. Si lo contactan con respecto a una oportunidad de UCC, informe si necesita adaptaciones.

Por favor, aplique en línea creando una cuenta de perfil “Gestión/Profesional” antes del 4 de enero de 2023. Agradecemos a todos los candidatos de antemano; sin embargo, nos comunicaremos solo con aquellos seleccionados para una entrevista.

Para obtener más información sobre nosotros, visite nuestro sitio en www.ucc.on.ca.

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