Director asociado de marketing

Propósito y descripción general del puesto

SJS es una comunidad de aprendizaje vibrante con logros continuos de estudiantes, personal y exalumnos para celebrar. El Director Asociado de Marketing de SJS es responsable de promover estratégicamente la escuela en consonancia con el plan estratégico y el perfil de marca. SJS es un miembro activo de la comunidad escolar independiente de Vancouver, Canadá y del Bachillerato Internacional; El Director Asociado de Marketing se asegurará de que SJS sea visible en estas comunidades.

El Director Asociado de Marketing es un miembro clave del Equipo de Avance, enlace con el personal y el profesorado, y conexión con estudiantes y padres. Identifican y promueven los logros, la pasión y la experiencia que se experimentan diariamente en SJS. Estarán en medio de clases, actividades y eventos en la escuela documentando cómo la comunidad y los programas están cumpliendo la misión de la escuela.

Reportando al Director Ejecutivo de Avance, el Director Asociado de Marketing es responsable de apoyar la misión y visión de St. John mediante el desarrollo e implementación de una estrategia de comunicación y marketing que respalde el plan estratégico, sea consistente con nuestra marca y mensajes clave y represente a la escuela. a un alto nivel profesional.

El Director Asociado de Marketing supervisará al Gerente de Contenido y Comunicación y al Diseñador de Marketing para alinear la estrategia de comunicación a través de la impresión, la web y las redes sociales, además de crear contenido inspirador para estos medios.

El Director Asociado de Marketing supervisa, crea e integra contenido para el sitio web, boletines electrónicos, temas de conversación, redes sociales, etc. Identificará y producirá mensajes apropiados y consistentes para todos los integrantes, incluidas, entre otras, las posibles familias y la comunidad escolar. y una mayor comunidad. El papel tiene dos audiencias distintas:

Aumentar externamente la visibilidad de la escuela y comercializarla para reclutar estudiantes (marketing), y

Promover internamente la experiencia educativa entre padres, abuelos y ex alumnos, para garantizar la retención de los estudiantes y asegurar el apoyo filantrópico (comunicación)

Responsabilidades clave

Digital

Aprovechar el sitio web de la escuela para demostrar nuestra cultura y programas.
- Determinar el tono y los objetivos de la comunicación electrónica para las distintas partes interesadas, incluidos los padres potenciales, los padres actuales y los ex alumnos.
- Mantener los lineamientos de identidad visual del colegio.
- Fomentar relaciones con organizaciones escolares independientes, incluidas CAIS, ISABC e IB, para promover la escuela.
- Identificar herramientas y audiencias para celebrar los logros y programas de la escuela/estudiantes.
- Monitoreo de análisis que incluyen sitios web, publicidad digital, redes sociales y otros indicadores clave de desempeño para informar la toma de decisiones y la planificación.
Archivar recursos visuales para apoyar eventos e iniciativas de la comunidad académica.

Comunicación

Establecer un marco consistente para proporcionar información precisa y oportuna a la comunidad escolar.
Gestionar documentos/promociones escolares, garantizando mensajes y tonos consistentes, incluidos los boletines escolares y las pantallas digitales.
Revisar, organizar y editar documentación publicada en mySJS.
Aprovechar la fotografía y el vídeo para producir contenido atractivo y emotivo.

Esta función requerirá horas de trabajo fuera del horario de oficina escolar: a menudo eventos nocturnos; ocasionalmente salir del sitio para documentar los programas de los estudiantes; y compromisos ocasionales por la mañana y los fines de semana.

Este perfil de trabajo describe las responsabilidades clave de los roles y no pretende ser exhaustivo. Esto incluirá la realización de tareas administrativas y relacionadas o cualquier otra responsabilidad requerida para satisfacer razonablemente las necesidades de St. John's School, incluidas, entre otras, las tareas generales descritas en el perfil del puesto.

Debe entenderse que las actividades, responsabilidades y obligaciones de este cargo podrán modificarse de vez en cuando, mediante discusión entre el supervisor directo y el empleado, con el fin de cumplir efectivamente con los requisitos de la escuela. En raras ocasiones, cuando existan necesidades urgentes en la escuela, se puede asignar a un empleado para que reemplace temporalmente funciones críticas para las operaciones de la escuela y la continuidad del negocio.

Estructura de informes

Departamento: Avance
Reporta a: Director Ejecutivo de Marketing
Deport Reports: Gerente de Contenidos y Comunicaciones y Diseñador de Marketing
Interacciones clave:
- Interno: equipo de avance, equipo de admisiones, docentes, directores y estudiantes
- Externo: Padres, Voluntarios, Antiguos Alumnos, Medios

Detalles de posición

puesto fijo tiempo completo
Salario entre $80,000 y $95,000
3 semanas de vacaciones, 2 semanas de vacaciones de invierno, 1 semana de vacaciones de primavera
Paquete integral de beneficios
Lugar de trabajo: In situ

Cualificaciones requeridas y habilidades clave

Educación y experiencia laboral

Una licenciatura relacionada y más de 5 años de experiencia.
Éxito comprobado en la creación de contenido para redes sociales, relaciones con los medios, blogs y videos.
La experiencia trabajando en el sector educativo o sin fines de lucro es una ventaja.

Cualidades y Habilidades

Habilidades demostradas en gestión de proyectos.
Fuertes habilidades de comunicación escrita y verbal.
Mentalidad abierta y colaborativa.
Capacidad para trabajar en un ambiente de ritmo rápido.
Capacidad para priorizar tareas.
La capacidad de dejarse llevar por la intuición creativa pero también de utilizar datos para probar y demostrar sus instintos.
La capacidad de informar resultados utilizando análisis y corrección de rumbo.
La capacidad de trabajar y comunicarse de manera efectiva de manera multifuncional dentro de múltiples equipos.
La capacidad de construir relaciones con partes interesadas y electores clave.
La familiaridad con el lugar de trabajo de Google es una ventaja.
Experiencia con software de gestión gráfica y de contenidos.
Atención al detalle y ojo para el diseño.

Medidas de éxito

Los padres saben cómo estamos cumpliendo nuestra misión.
El público comprende el programa educativo.
Mayor número de lectores de boletines.
Mayor participación anual en donaciones.
Donaciones anuales más grandes.
Los padres comprenden los beneficios del Centro de Artes y Ciencias.
Donaciones de capital más grandes y mayor participación en campañas de capital.
Apoyo filantrópico continuo.
La comunidad comprende los beneficios del apoyo filantrópico.
Mayor número de posibles familias en las sesiones informativas.
Mayor número de solicitantes.
Mayor retención de estudiantes.

Condiciones del empleo

El candidato seleccionado deberá completar la capacitación sobre prevención del abuso infantil proporcionada por St. John's School y brindar su consentimiento para una verificación de referencias penales para el sector vulnerable.
La autorización de antecedentes penales para el sector vulnerable es una condición de empleo.

Aplicaciones

Todos los candidatos interesados deben incluir los siguientes elementos en sus solicitudes:

Currículum y carta de presentación
Nombres, direcciones de correo electrónico y números de teléfono de tres referencias profesionales.
Copias de todos los certificados y diplomas pertinentes.
Enviar a Catriona Cheng, directora de finanzas y recursos humanos, correo electrónico GME@dhr-rgv.com
La publicación estará activa hasta que se llene.

Perfil de la escuela St. John