Las clasificaciones del Instituto Fraser muestran la mejora de las escuelas de Quebec

Público VS Privado / Independiente

Las últimas clasificaciones emitidas por el Instituto Fraser muestran que 20 de los 25 mejores escuelas en Quebec son escuelas privadas / independientes con la gran mayoría de las mejores escuelas ubicadas en la región de Montreal.

Mientras que las 5 mejores escuelas empatadas en el primer lugar son francófonas, Miss Edgar's y Miss Cramp's ocupa el primer lugar entre las escuelas de inglés.

Otras escuelas de inglés de alto rango fueron Bialik, Escuela de San Jorge de Montreal, El Estudioy Escuela de Trafalgar para niñas.

"De Marion Scott de la Gaceta de Montreal"

A estudio publicado en septiembre por el Institut de recherche et d'informations socioéconomiques (IRIS) sugirió que el 40 por ciento de los estudiantes de secundaria de Quebec están matriculados en escuelas privadas y que la proporción está creciendo.

 

Solo el 28% de los estudiantes estaban matriculados en escuelas privadas en 2001-02.

 

Philippe Hurteau, coautor del estudio, rechazó la idea de que el aumento de la matrícula en las escuelas privadas sugiere que la educación privada se ha vuelto más accesible, argumentando en cambio que un sistema de dos niveles ha resultado en inequidades.

 

Señaló que el 72 por ciento de los estudiantes que asisten a escuelas privadas provienen de familias de altos ingresos, mientras que solo el siete por ciento proviene de hogares de bajos ingresos.

 

Las clasificaciones del Instituto Fraser de 455 escuelas en Quebec se basan en los puntajes de los exámenes de Secundaria 4 y Secundaria 5 en cinco materias obligatorias.

 

Los críticos de las clasificaciones afirman que son engañosas y que las escuelas mejor clasificadas no son en realidad las mejores, ya que la educación es más importante que el desempeño de los estudiantes en los exámenes finales. La federación de consejos escolares de Quebec se ha negado durante mucho tiempo a comentar sobre ellos, diciendo que su valor está en disputa.

 

Sin embargo, el grupo de expertos conservador argumenta que las clasificaciones son útiles porque reflejan el rendimiento académico de los estudiantes, así como los esfuerzos de las escuelas para ayudar a los estudiantes a mejorar.